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邢台桥西教育:我们都是幸福人

发布时间:2020-03-10 11:18   投稿单位:教务处 作者: 范长斗  点击量:

 

        农历腊月二十四,学校放假了,学生们都离校回家,紧张忙碌的一学期结束,我的心里也轻松了许多。这一轻松,连着睡了两天,真是感到太累了。
        庚子年是不平常的一年。爆发于年初,发于湖北武汉,后蔓延至全国,又波及世界的新冠肺炎疫情堪称史无前例,特别是武汉,疫情十分严竣,确诊人数和死亡人数急剧上升。为此,重点省份启动了重大突发公共卫生事件一级响应,党中央决定集全国优质医疗资源驰援武汉。我的一名当医生的同学志愿报名,第一批出征武汉。这名同学在亲人的注目中踏上了南去的列车。他们因逆流而上,被人们称为最美“逆行者”。
        面临新冠肺炎疫情的严峻形势,教育部决定延长假期,推迟开学,停课不停学,老师通过网络实施教学和辅导。宅居家中,老师们通过网络给学生上课。由此,老师们在家中开展了教学工作。由于在家中,老师们可以在空气清新的早晨,看着阳光渐渐洒满房间;在阳光明媚的上午,坐在露天的阳台上读书或批改作业;在华灯初上的傍晚,在书桌前准备着第二天的网课。
        此时,想起了远在武汉的我的同学,他也许如新闻里报道的医护人员一样,正全副武装地穿梭在武汉湘潭医院的病房里,想象着他疲惫的脸庞掩盖在大大的口罩和大大的护目镜里面。我给他发了好几个微信,提醒他注意身体,别累着。他回了一条信息,说:“是有些累,但收获很多,感到很有价值,由此也感觉很幸福,放心!”他把能够实现自己上大学时的初心当做幸福的事。
        幸福跟辛苦无关。幸福是一种心情,是一种追求,是一种辛苦后收获的满足。幸福千万种,皆有心情生。身体健健康康,工作顺顺利利,并且小有成就,家庭和睦,同事亲近,感觉实现了初心的人生价值,这是人们对幸福的共识。
        那我们老师的幸福呢?老师的天职是教书育人,培养的是学生。当学生考上大学,后来走向社会,有所成就,当老师的你会感到自豪满足,心里感到踏实,心理充满自信,心情十分高兴,这就是老师们的幸福。
        我想,人是要有所追求的,像幸福是可以创造的,是可以追求的,这是一个人的思想境界。
        回望我国成立70年以来的人民生活的变化,感到随着国民经济的发展和社会进步,人们对工作事业、生活水平的追求逐渐发生着质的变化。过去,在物质生活时代,大多数人生活是为了解决温饱,物质至上。现在经过四十多年的改革开放,我们已基本上度过了物质生活时代,将逐步进入精神生活时代,人们以后追求的将是高尚的、有层次的精神生活。我们的老师的精神生活是什么样的?我想,把教育作为自己一生追寻的、有美好愿望的、意义深远的事业去追求,把教书育人当作自己发自内心的热爱的价值取向。我认为这应是老师们今后应追求的新的思想境界,老师们为此去教书育人,那他无疑是一名幸福的老师了。
        此时,我又给身在武汉的同学发了一条微信:“老同学,你感到幸福,我也感到了幸福;你在前线,我在后方;你医治病人的身体,我在教书育人,我们都是幸福人!”


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